чащаяся 10 класса Лия Бурдова провела патриотический час в 1 классе ГУО «Маховская средняя школа». К встрече дети готовились заранее. Нарисовали рисунки на тему «Война глазами детей» и организовали выставку рисунков. Лия прочитала ребятам рассказы «Змагаўся як дарослы» и «Юны разведчык», со сборника произведений В.В. Вавуло и М.М. Чернявского «Вайна. Юнацтва. Подзвіг». Девочки и мальчики, о которых рассказывают авторы, во время ужасных испытаний все как один боролись с врагами. Авторы использовали личный архив и архивы музея батальона белорусских орлят СШ № 67 и комнаты боевой славы" Юные защитники Отечества " гимназии №7 г. Минска.
Дети задавали вопросы, желая больше узнать о войне, о судьбе детей военного времени. Разговор получился открытым и познавательным.

Во 2 классе ГУО «Маховская средняя школа» прошёл литературный урок с применением скрайбинг технологии на тему «Читаем книги о войне». На уроке построенном на скрайбинге, ученикам понадобился лист бумаги А4, цветные карандаши или краски. Ученица 10 класса Виолетта Денищиц прочитала детям рассказ Н. Лупсякова «Жив-жив!». Во время чтения дети составили, а затем и презентовали рисованный скрайбинг по данному произведению.
Ребятам на чтении было интересно и познавательно.

Патриотический библиодесант высадился в 3 классе ГУО «Маховская средняя школа». Учащаяся 9 класса Екатерина Машкарёва прочитала детям рассказ Н. Терехова. «Два танка против тридцати". Командир роты поставил задачу танкистам, постараться пересечь попытку прорваться немецким танкам. Задача была сложная, два наших танка и тридцать фашистских, поэтому брали только добровольцев.
Ученикам была поставлена задача, творчески пересказать текст рассказа. То есть, дети должны были поставить себя в положение литературного героя, посмотреть глазами героя на тех людей и те события. Далее дети создали коллективную иллюстрацию на доске. Такая техника урока учит детей самостоятельно мыслить и принимать ответственные решения.